18 декабря 2018 года в Сулейман-Стальском районе состоялся семинар заместителей руководителей общеобразовательных учреждений по учебно – воспитательной работе и заведующих дошкольно образовательных учреждений. На семинаре рассмотрели вопросы: «Преемственность ДОО и НОО: проблемы, задачи, перспективы», «Результативность школ Сулейман-Стальского района по итогам муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников».

     С актуальными проблемами и перспективами преемственности между дошкольным и начальным образованием в системе непрерывного образования ознакомили заместители руководителей общеобразовательных учреждений по учебно – воспитательной работе Новопоселковой СОШ Наргина Идрисова и Касумкентской СОШ №1 Нинехалум Агарзаева. Они рассказали об основных ориентирах по обеспечению преемственности с позиций требований ФГОС, представили практический опыт работы педагогов в данном направлении, выделили ряд проблем и определили пути их решения. Как было отмечено, осуществление преемственности между дошкольным и начальным звеном является залогом успешной адаптации первоклассников в условиях внедрения ФГОС. Поэтому важно своевременно изучить предпосылки к учебной деятельности в условиях реализации ФГОС, выявить проблемы, возможные причины на пути преемственности дошкольного и начального образования и решить их ориентируясь на успешный педагогический опыт практикующих образовательных учреждений.

        Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и деятельности работы школ в данном направлении рассказала директор МКУ «ИМЦ» Муминат Бабаханова. В частности, она отметила, что практически по всем предметам учащиеся показали низкий уровень выполнения заданий. К одной из причин затруднений у учащихся можно отнести нехватку надпрограммных знаний и сложность олимпиадных материалов, полученных через систему «СтатГрад». В связи с чем было рекомендовано разработать конкретные рекомендации по подготовке учащихся к муниципальным предметным олимпиадам, привлечь учащихся к участию в олимпиадных конкурсах и мотивировать их на изучение дополнительной литературы, активно использовать инновационные формы работы при подготовке к олимпиадам, усилить работу по индивидуальным планам и целенаправленно работать в течение всего года.

         В рамках семинара главный специалист Информационно-методического центра Кагир Ярахмедов озвучил изменения, коснувшиеся порядка проведения ЕГЭ и ГИА в 2019 году, а также разобрал ошибки и проблемы, возникшие при сдачи ЕГЭ и ГИА в 2017-2018 учебном году. В целях недопущения непредвиденных ситуаций Кагир Ярахмедов обозначил важность тщательного изучения технологии процедуры проведения государственного экзамена, с которой можно ознакомиться на официальном сайте управления образования муниципалитета и доведения данной информации до сведения учащихся и их родителей.

       По итогам семинара Муминат Бабаханова обратила внимание присутствующих на значимость регулярного повышения профессиональной компетентности специалистов ответственных за работу в данных направлениях.